南京体育学院学报

  姚蕾，北京体育大学教授，博士，博士生导师。主要研究方向为体育教育、幼儿体育、体育课程。主持国家级、省部级等课题15项。已出版专著《体育隐蔽课程的基本理论与实践》和教材《体育课程与教学论》《幼儿体育活动怎样做》等共计39部。在全国体育类核心期刊发表论文60余篇。主编的《体育教学论学程》获北京市高等院校精品教材奖，科研成果曾获中国体育科学学会科学技术奖等。

黄建团、姚蕾合著的《互构、串联与并联：中国式民族传统体育现代化新探——基于共同体视角》一文发表于《南京体育学院学报》2025年第11期。

文章聚焦中国式现代化，破解“狭隘的民族主义、国家利益主义、世界利益共同体”是中国式民族传统体育现代化亟待解决的问题。运用文献资料法和专家访谈法，剖析共同体视角下中国式民族传统体育现代化的创新路径。研究表明：中华民族共同体建构与中国式民族传统体育现代化是同向同行、互为表里、互动建构的互构式内在逻辑，两者共同历经各民族文化、中国文化、世界中华文化三个层面的文化实践，形成串联式的演进逻辑，共同缔造了中华文化的民族认同、国家认同、中华认同；依据两者互构式内在逻辑、串联式实践机理，提出中华民族共同体建构指引中国式民族传统体育现代化的并联式创新路径：以民族交融超越狭隘民族主义，创新中国优秀体育文化；以文化交流突破狭隘的国家利益主义，创新中华民族优秀传统体育文化；以文明互鉴超越狭隘的世界利益共同体，创新世界优秀体育文化。研究构建了一个多维度分析框架，将民族传统体育现代化与各民族共同体、中华民族共同体、人类命运共同体的构建紧密联系起来，形成了一个相互促进、共同发展的动态过程，为理解民族传统体育在现代化过程中角色与创新提供了新视角。